Therapien
Passgenau für den individuellen Bedarf unserer Schüler
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In der Helene-Grulke-Schule werden z. Zt. folgende Therapien teils unterrichtsbegleitend, teils in Einzel- oder Kleingruppenarbeit durchgeführt:
Krankengymnastik nach Bobath Das Bobath-Konzept wird bei der Therapie neurologischer Erkrankungen eingesetzt. Die Behandlung gründet auf der Hemmung von abnormalen Reflexaktivitäten und dem Bahnen normaler Bewegungsmuster. Die zentral verursachte Dysregulation des Muskeltonus soll durch aktives Bewegen beeinflusst werden.
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Besonderer Wert wird dem "Handling" im Alltag beigemessen, d.h. dem spastikhemmenden Umgang mit dem Kind und entsprechender Lagerung.
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Reittherapie Alle Schüler, für die es wichtig ist, haben die Möglichkeit, mit einer Reittherapeutin zu reiten. Kontaktaufnahme mit einem Lebewesen sowie die hohe Motivation der Kinder "auf dem Pferd zu reiten" sind die Besonderheiten beim Reitsport. |
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Das Behandlungsziel ist die aktive und passive Anpassung des Reiters an die Bewegung des Pferdes. Die Schwingungen des Pferderückens vermitteln Bewegungsimpulse, die beim Reiter Bewegungsantworten auslösen. Die dreidimensionale Bewegung des Pferdes im Schritt entspricht den Gangbewegungen des Menschen. Durch die höhere Körpertemperatur des Pferdes wird eine Lockerung der Muskulatur begünstigt. Weitere positive Wirkungsweisen der Reittherapie sind:
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