Konzept zur Kommunikationsförderung an der Helene-Grulke-Schule

Kommunikation ist für alle Menschen lebensnotwendig. Sie ist die Grundlage jeden Kontaktes, jeder Beziehung, jeder Interaktion. Wenn wir im Kontakt und in der Kommunikation mit anderen Menschen die Erfahrung machen, dass es sich lohnt zu kommunizieren, sind wir motiviert uns erneut anderen Menschen zuzuwenden.

Wir erleben die Kommunikation als erfolgreich, wenn wir auf unsere Umwelt einwirken können. Das wichtigste Hilfsmittel zur Verständigung mit anderen stellt für die überwiegende Mehrheit der Menschen die Lautsprache dar.

In der Helene-Grulke-Schule werden Schüler unterrichtet, die (noch) nicht, kaum oder nur eingeschränkt über Lautsprache verfügen. Schüler können oft vieles von dem, was sie beschäftigt, bewegt oder ängstigt nicht in einer differenzierten Form ausdrücken. Schnell kann es zu einer Fehleinschätzung kommen. Schüler fühlen sich nicht ernst genommen oder falsch verstanden.

Diese Schüler benötigen Techniken, Strategien und Hilfsmittel, die die Lautsprache ergänzen oder ersetzen und in einem funktionalen Umfeld eingebunden sind.